HELLO, CHILDREN!
¡Buenos días, primero!
ME HA CONTADO UN PAJARITO QUE VINO VOLANDO DESDE UN BOSQUE MUY LEJANO QUE HAN ESTADO TRABAJANDO UNA CANCIÓN SOBRE UN... BOSQUE!
¡HOY VAMOS A CONTINUAR TRABAJANDO CON ESOS LUGARES TAN INCREÍBLES LLENOS DE ÁRBOLES, ANIMALES Y NATURALEZA!
PARA ESTAS ACTIVIDADES NECESITAREMOS:
ACTIVIDAD 1: OBSERVAR DETENIDAMENTE LA SIGUIENTE IMAGEN: UNA PINTURA DEL ARTISTA LATINOAMERICANO TOMÁS SÁNCHEZ, A QUIEN LE GUSTA MUCHO PINTAR BOSQUES INCREÍBLES
ACTIVIDAD 2: CONTESTAR ORALMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A PARTIR DE LA IMAGEN ANTERIOR
ACTIVIDAD 3: IMAGINÁ TU PROPIO BOSQUE
CON LA AYUDA DE UN ADULTO INGRESARÁS AL SIGUIENTE LINK:
www.youtube.com/watch?v=6NYhEoYAVis
AHORA, CERRANDO LOS OJOS, ESCUCHÁ ATENTAMENTE LOS SONIDOS DEL BOSQUE (SI ES CON AURICULARES MUCHO MEJOR). AÚN ESTANDO CON LOS OJOS CERRADOS, IMAGINA CÓMO SERÁ ESE BOSQUE QUE ESTÁS ESCUCHANDO
¿QUÉ COSAS HABRÁ EN ÉL? ¿SERÁ COMO EL DE LA IMAGEN, O DIFERENTE? ¿HABRÁ ANIMALES? ¿HABRÁ OTRAS COSAS MARAVILLOSAS? ¿QUE TANTAS RAMAS TENDRÁN LOS ÁRBOLES? ¿QUÉ TAN ALTOS SERÁN? ¿SE VERÁ EL CIELO? ¿SERÁ UN DÍA SOLEADO O NUBLADO? ¿CÓMO SERÁ TU BOSQUE IMAGINARIO?
ACTIVIDAD 4: DIBUJAR EL BOSQUE QUE IMAGINASTE
AHORA ABRÍ LOS OJOS Y PREPARÁ TODO LO QUE NECESITES PARA DIBUJAR ESE BOSQUE QUE IMAGINASTE RECIÉN.
CADA UNX VA A DIBUJAR EL BOSQUE QUE IMAGINÓ
¡DEBE OCUPAR TODA LA HOJA! RECORDEMOS HACER LAS RAMAS, LAS HOJAS Y TODO LO QUE IMAGINASTE EN ESE BOSQUE. QUIZÁ, MIENTRAS LO ESTÉN HACIENDO SE LES OCURRAN OTRAS COSAS NUEVAS ¡PUEDEN DIBUJARLAS TAMBIÉN.
UNA VEZ QUE LO HAYAS TERMINADO SACALE UNA FOTO, PONELE NOMBRE Y ENVIALO POR CORREO A
¡BUENOS DÍAS!
HOY VAMOS A TRABAJAR CON LA LETRA DE LA CANCIÓN "JUGUEMOS EN EL BOSQUE"
EN EL CUADERNO:
HOY ES:
MI APELLIDO ES:
ACTIVIDAD: ¡COMPLETÁ LA CANCIÓN!
*COMPLETA CON BOSQUE O LOBO SEGÚN CORRESPONDA.
JUGUEMOS EN EL ……………………….
MIENTRAS EL …………………NO ESTÁ.
JUGUEMOS EN EL …………………….
MIENTRAS EL ………………….NO ESTÁ.
-¿……………………..ESTÁ?
¡QUÉ TENGAN UN HERMOSO DÍA PEQUES!
BIBLIOTECA🙂
¡HOLA CHIC@S, BUEN DÍA!
EN EL DÍA DE HOY LES VOY A LEER UN CUENTO LLAMADO: Mi PEZ ARTURITO DEL AUTOR JAVIER GARRIDO.
¡ENTRAMOS EN CALOR EL CUERPO!
A CONTINUACIÓN, LES DEJO 2 LINKS PARA MOVER UN POCO EL CUERPO, SON COREOS MUY SENCILLAS DE IMITAR. OBVIAMENTE LOS DEMÁS INTEGRANTES DE LA FAMILIA PUEDEN SUMARSE. ¡A BAILAR!
COMO VARIANTE, AL BAILE LE PODEMOS AGREGAR EL “JUEGO DE LAS ESTATUAS”. ES MUY SENCILLO, LA MÚSICA VA A ESTAR SONANDO Y CUANDO ÉSTA SE CORTE (PONIENDO PAUSA) LOS CHICOS DEBERÁN INTERPRETAR ALGUNA ESTATUA QUE USTEDES LES DIGAN.
COMO POR EJEMPLO DE ALGÚN ANIMAL, LEÓN, TIBURÓN, PALOMA, SUPERHÉROE, DINOSAURIO O MISMO LA QUE A ELLOS SE LES OCURRA.
TAMBIÉN PODEMOS PEDIRLES QUE ADOPTEN CIERTAS POSTURAS AL MOMENTO EN QUE LA MÚSICA SE CORTA, LES DEJO ALGUNOS EJEMPLOS:
-APOYANDO SOLO UN PIE EN EL SUELO
-APOYANDO UN PIE Y UNA MANO
-APOYANDO DOS MANOS Y UN PIE, LA PIERNA QUE QUEDA SIN APOYO LA ESTIRO HACIA ARRIBA!
-ME QUEDO EN PUNTITAS DURANTE 3 SEGUNDOS
-¿QUÉ OTRA SE LES OCURRE?
ESPERO QUE SE DIVIERTAN
BESOS
PROFE JORGELINA
PARA TRABAJAR, VAS A NECESITAR TU CALENDARIO. SI NO LO TENÉS, MÁS ABAJO DEJO UNO.
¿SE ACUERDAN QUE LA CLASE PASADA TRABAJAMOS CON EL CALENDARIO Y CON LOS DÍAS QUE ESTABAN ANTES Y DESPUÉS?
PARA CONVERSAR Y DESCUBRIR JUNTOS EN FAMILIA.
AYER FUE MIÉRCOLES 24 DE MARZO, HOY ES JUEVES 25 DE MARZO ¿QUÉ DÍA SERÁ MAÑANA? FIJATE EN EL CALENDARIO.
ACTIVIDAD:
EN EL CUADERNO:
HOY ES:
MI NOMBRE ES:
1) ¡ESTE CALENDARIO PERDIÓ ALGUNOS NÚMEROS! COMPLETÁ LOS QUE FALTAN. (NO ES NECESARIO COPIAR EL MISMO CALENDARIO)
2) AHORA QUE YA COMPLETASTE EL CALENDARIO RESPONDÉ:
A) ¿QUÉ NÚMERO ESTÁ PRIMERO, EL 1 O EL 2?
B) ¿QUÉ NÚMERO LE SIGUE AL 15?
C) SI YO DIGO QUE EL 31 ESTÁ ANTES DEL 28 ¿TENGO RAZÓN?
D) ¿QUÉ NÚMERO ESTÁ DESPUÉS DEL 10?
E) ¿CUÁL ES EL NÚMERO QUE ESTÁ ANTES DEL 25?
3) ¿SABEN QUÉ? EL PROFE MARIANO, SUBIÓ UNA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA, ¡¡SON JUEGOS!! LOS INVITO A REALIZARLA Y DESPUÉS CONTARME COMO LES FUE.
¡¡ADORO VER SUS CARITAS SONRIENTES EN CADA FOTO QUE ME ENVÍAN, MUCHAS GRACIAS POR ESOS MIMITOS HERMOSOS!!
LES MANDO UN BESOTE GRANDE
Hola a todos y todas!
Espero que se encuentren bien.
Les comparto para los/as que puedan explorar algunos juegos
online para practicar sumas con números del 1 al 10:
https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/labratorio-del-ogro-1
También les dejo el juego aula itbook que es para descargar
la app en el celular: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.itbook.aulaoperaciones
Les mando un
saludo.
Mariano
MARCH 23RD
ESCRIBÍ TU NOMBRE SOBRE LA LÍNEA Y DIBUJATE A VOS MISMO ADENTRO DEL PORTA-RETRATO. (I´M = YO SOY)
LES DEJO UNA VERSIÓN EN INGLÉS DE "JUGUEMOS EN EL BOSQUE". ¿SE ANIMAN A JUGAR EN FAMILIA USANDO ESTA VERSIÓN?
¡BUENOS DÍAS PEQUES! ¿CÓMO AMANECIERON HOY?
EN EL CUADERNO:
HOY ES:
MI MASCOTA SE LLAMA: (SI NO TENÉS MASCOTA, PODÉS ESCRIBIR TU ANIMAL FAVORITO)
ACTIVIDAD:
1) PENSÁ UN NOMBRE PARA EL LOBO Y ESCRIBILO EN TU CUADERNO.
2) SI SE LE PERDIERA EL NOMBRE AL LOBO, ¿QUÉ ANIMALES PODRÍAN DARLE UNA LETRA?
POR EJEMPLO: MI LOBO SE LLAMA
TOTI: TERO
ORNITORRINCO
TORO
IGUANA
¡RECUERDEN QUE MAÑANA NO TENEMOS MEET PORQUE ES FERIADO, PERO SIN FALTA NOS ENCONTRAREMOS EL PRÓXIMO MIÉRCOLES PARA SEGUIR APRENDIENDO Y JUGANDO JUNTOS!
¡LES MANDO MUCHOS MUCHOS BESOTES CORAZONES!
¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN? ¡VAMOS A EMPEZAR A JUGAR UN POQUITO CON LA MÚSICA Y EL CUERPO!
DICE:
ESTO SE CANTA ACOMPAÑADO CON ALGUNOS MOVIMIENTOS DEL CUERPO, QUE VAN A PODER VER EN EL VIDEO QUE LES DEJO ABAJO. ¡SE VA PONIENDO CADA VEZ MÁS DIVERTIDO! HAY QUE IR CAMBIANDO LA FORMA DE HACERLO... COMO NOS VA GUIANDO EN EL VIDEO:
¿DE QUÉ OTRA FORMA PODRÍAMOS HACERLO? ¿QUÉ SE LES OCURRE A USTEDES? ¡ESPERO QUE ME CUENTEN!
PROFE ALEJANDRA
HOY TRABAJAREMOS CON EL NOMBRE PROPIO.
EN EL CUADERNO:
HOY ES:
MI FRUTA FAVORITA ES:
ACTIVIDAD:
1) MIRÁ EL VIDEO CON MUCHA ATENCIÓN.
2) SI SE PERDIERA TU NOMBRE ¿QUÉ ANIMALES TENDRÍAN QUE DARTE UNA LETRA?
¡¡ YO TAMBIÉN HICE LA TAREA!!
¡QUÉ TENGAN UN HERMOSO DÍA!
JUGUEMOS EN EL BOSQUE MIENTRAS EL LOBO NO ESTA ES UN JUEGO TRADICIONAL MUY DIVERTIDO QUE SEGURAMENTE PAPA, MAMA O LOS ABUELOS LO HAN JUGADO.
HOY LOS INVITO A JUGAR EN FAMILIA
¿COMO SE JUEGA?
SE ELIGE A UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA PARA HACER DE LOBO Y LOS DEMÁS HACEN UNA RONDA, COMIENZAN A CANTAR Y HACER PREGUNTAS AL LOBO QUE ESTA EN EL CENTRO. EL LOBO VA CONTESTANDO HASTA ESTAR TOTALMENTE LISTO.
EL JUEGO CONTINUA HASTA LLEGAR EL MOMENTO EN QUE EL LOBO SALE DE SU CASA A BUSCAR LOS PARTICIPANTES QUE ESTÁN EN LA RONDA E INTENTA ATRAPARLOS. ASI QUE DEBERÁN CORRER MUCHO.
¿SE ACUERDAN LA CANCIÓN QUE LES ENSEÑO LA SEÑORITA SALOME Y ALE? ¡SI! ES ESA MISMA...
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
ME ESTOY PONIENDO LOS PANTALONES!
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
ME ESTOY PONIENDO EL CHALECO!
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
ME ESTOY PONIENDO EL SACO!
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
ME ESTOY PONIENDO EL SOMBRERITO!
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
JUGEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
SI, Y YA SALGO PARA COMERMELOS!
¡BUENOS DÍAS, PRIMERO!
HOY COMENZAREMOS CON NUESTRA PRIMERA ACTIVIDAD DE EPA. NECESITAREMOS:
- UNA HOJA BLANCA
- LÁPIZ COMÚN
- LÁPICES DE COLORES
CONSIGNA 1: OBSERVAR LA SIGUIENTE PINTURA, LLAMADA "EL PÍFANO" Y RESPONDER ORALMENTE
COMO NO NOS CONOCEMOS AÚN, ME PARECE UNA BUENA IDEA QUE NUESTRA PRIMERA ACTIVIDAD SEA PRESENTARNOS A TRAVÉS DE UN DIBUJO.
PARA ELLO PENSAREMOS PRIMERO EN AQUELLO QUE MÁS LES GUSTE HACER EN EL MUNDO, YA SEA JUGAR, IR A LA ESCUELA, PASEAR... ¡PIENSEN CERRANDO LOS OJOS EN ESO QUE MÁS LES GUSTA HACER!
LUEGO, EN UNA HOJA BLANCA DE EPA NOS DIBUJAREMOS A NOSOTROS MISMOS PRESTANDO ATENCIÓN A LO SIGUIENTE:
¿SABÉS TU ESCRIBIR TU NOMBRE?
SI LO SABÉS, ESCRIBILO EN LA PARTE DE ATRÁS DE LA HOJA, LA QUE AÚN SIGUE EN BLANCO.
UNA VEZ QUE HAYAS TERMINADO TU DIBUJO PEDILE A ALGUIEN QUE TE AYUDE A SACARLE UNA FOTO Y ENVIALO POR CORREO.
¡VAMOS A BAILAR UN POCO!
ACTIVIDAD
ESCRIBÍ EN TU CUADERNO:
1) MIRÁ EL VIDEO Y BAILÁ CONMIGO
2) ¿CONOCÍAS LA CANCIÓN?
3) ¿QUÉ PARTES DEL CUERPO MOVISTE BAILANDO?
ESCRIBILAS EN FORMA DE LISTA:
*
*
*
*
4) ¡¡SI TE ANIMÁS, MOSTRAME EN UN VIDEO COMO BAILÁS!!
¡EL CALENDARIO!
A VECES APARECEN NÚMEROS PEQUEÑOS DE
UNA O DOS CIFRAS, COMO EN LOS TELÉFONOS, EN UNA CALCULADORA O EN LOS DÍAS DEL
CALENDARIO.
ACTIVIDAD NÚMERO 1:
EN EL CUADERNO ESCRIBÍ:
HOY ES:
EL NOMBRE DE MI SEÑO ES:
OBSERVÁ TU CALENDARIO Y RESPONDÉ:
(SI NO LO TENÉS, ACÁ TE DEJO UNO)
¡EL CALENDARIO TAMBÍEN SIRVE PARA HACER ANOTACIONES Y HACER RECORDATORIOS!
1) OBSERVÁ EL CALENDARIO DE CHANCHO Y ESCRIBÍ LA FECHA QUE CORRESPONDA A CADA EVENTO.
2) ¿Y VOS, CUÁNDO CUMPLÍS AÑOS? MARCALO EN TU CALENDARIO Y PEGALO
EN EL CUADERNO.
NOTA: LAS CONSIGNAS LAS PUEDE COPIAR UN ADULTO.
¡CUANDO TERMINES NO OLVIDES ENVIAR UNA FOTO!
¡BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA VIRTUAL 2021!
ME LLAMO GRISELDA Y TRABAJO EN LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA.
JUNTO A LASEÑORITAS ESTAREMOS TRABAJANDO PARA BRINDARLES LAS MEJORES HISTORIAS Y LOS CUENTOS MÁS DIVERTIDOS.
LES DEJO UN VIDEO PARA QUE VEAN COMO ES NUESTRA BIBLIOTECA😃😍
¡NOS ESPERAN MUCHAS LECTURAS JUNTOS!
LES DEJO MIS SALUDOS🥰
¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A NUESTRA CLASE DE MÚSICA!
¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN? ESTAMOS COMENZANDO UN NUEVO AÑO ESCOLAR. SIGUE SIENDO DISTINTO... ¡PERO NOS VAMOS ADAPTANDO! POR EL MOMENTO, COMO YA SABEN, VAMOS A SEGUIR COMUNICÁNDONOS POR ACÁ.
PARA ARRANCAR, ¡LES PROPONGO QUE EMPECEMOS PRESENTÁNDONOS!
LES COMPARTO UN VIDEO EN DONDE ME PRESENTO Y LES CUENTO TODO LO QUE ME GUSTA SOBRE LA MÚSICA:
¿SE ANIMAN A CONTARME SOBRE USTEDES?
PUEDE SER EN FORMATO VIDEO, COMO LO HICE YO, O EN UN AUDIO, O SIMPLEMENTE LO PUEDEN ESCRIBIR. ¡ESPERO SUS PRESENTACIONES!
¡LES MANDO UN BESO GRANDE!
PROFE ALEJANDRA
IMPORTANTE:
Para enviar las tareas lo pueden hacer escribiendo un mail a alejandra.profedemusica@gmail.com
EN TU CUADERNO ESCRIBÍ:
HOY ES: (PODÉS USAR EL CALENDARIO PARA COPIAR EL MES Y LA FECHA)
YO SOY:
COLOR FAVORITO:
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
1) ESCUCHÁ CON ATENCIÓN LA CANCIÓN Y CANTALA.
2) ¿QUÉ VISTE EL LOBO? (SOLO COPIÁ LA RESPUESTA CORRECTA)
CHALECO BOSQUE LOBO PANTALONES SOMBRERITO.
3) PENSÁ OTRA PRENDA QUE PUEDA UTILIZAR EL LOBO. DIBUJALA Y ESCRIBÍ SU NOMBRE.
¿CÓMO PASARON EL FIN DE SEMANA? ESPERO QUE HAYAN PODIDO JUGAR Y DESCANSAR.
HOY COMENZAREMOS A TRABAJAR UN PROYECTO NUEVO ¡¡CON MUCHAS CANCIONES!!
ACTIVIDAD N° 1:
1) MIRÁ EL VIDEO QUE PREPARÉ.
2) ¿CONOCIAS ALGUNA CANCIÓN? ¿ALGUNA VEZ JUGASTE CON ELLAS? (RESPONDÉ POR AUDIO)
3)EN TU CUADERNO ESCRIBÍ:
HOY ES: (PODÉS USAR EL CALENDARIO PARA COPIAR EL MES Y LA FECHA)
YO SOY: (ACÁ TENÉS QUE ESCRIBIR TU NOMBRE)
COLOR FAVORITO: (¿CUÁL ES TU COLOR FAVORITO? ¡ESCRIBILO!)
CANCIÓN: JUGUEMOS EN EL BOSQUE.
ESCUCHÁ LA CANCIÓN Y DIBUJÁ LO QUE TE IMAGINES.
HOLA !!!!
MI NOMBRE ES JORGELINA, YO SOY LA PROFE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
¿QUERES CONOCERME?
LOS ESPERO EL PRÓXIMO VIERNES CON UNA HERMOSA ACTIVIDAD PARA REALIZAR
BESOS!!
¡MUY BUENOS DÍAS, PRIMERO!
FAMILIAS ¡ESPERO QUE ESTÉN MUY PERO MUY BIEN!
EN EL DÍA DE HOY QUERÍA DEJARLES UNA LISTA CON AQUELLOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS BÁSICAS QUE USAREMOS EN EPA. LO IDEAL ES QUE LA REVISEN JUNTO CON LXS ALUMNXS PARA QUE PUEDAN IR VIENDO Y RECONOCIENDO LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE UTILIZAREMOS. PUEDEN ARMARSE UNA CARTUCHERA APARTE DE EPA O USAR LA MISMA DE OTRAS MATERIAS. TAMBIÉN LES DARÉ ALGUNOS CONSEJOS.
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¡LES PROPONGO UN JUEGO! ¡ADIVINEN A QUÉ ELEMENTOS PERTENECEN LAS SIGUIENTES DESCRIPCIONES! LUEGO PODRÁN VER LAS IMÁGENES PARA COMPROBAR SI ACERTARON O NO, PERO OJITO, NO VALE MIRARLAS ANTES ¿COMENZAMOS?
1. YO ESTOY HECHO DE MADERA Y UNO DE MIS LADOS CASI SIEMPRE ESTÁ EN PUNTA. ME ENCANTA HACER LÍNEAS Y FORMAS, PERO SI ME APRIETAN MUCHO, ME ROMPO. POR SUERTE, MI AMIGO EL SACAPUNTAS SIEMPRE VIENE A AYUDARME.
2. ¡A MÍ ME GUSTA SEPARAR LAS COSAS PARA CREAR FORMAS NUEVAS! PUEDO CORTAR PAPELES, CARTONES Y MUCHAS OTRAS COSAS.
3. CUANDO MI AMIGO EL LÁPIZ SE EQUIVOCA SIEMPRE ESTOY LISTA PARA AYUDAR A DEJAR TODO COMO ANTES.
4. AL CONTRARIO QUE MI AMIGA LA TIJERA, A MÍ ME GUSTA QUE LAS COSAS SE JUNTEN: PAPELES, CARTONES Y MUCHAS OTRAS COSAS, CUANDO YO LAS TOCO, SE PEGAN!
5. ¡YO AYUDO A TODOS LOS LÁPICES GIRANDO SOBRE SUS PUNTAS, LÁSTIMA QUE CUANTO MÁS ME USAN, MÁS CHIQUITITOS QUEDAN!
6. NOSOTROS TENEMOS MUCHOS PEINADOS Y SIEMPRE ESTAMOS CAMBIANDO EL COLOR DE NUESTRO PELO. ALGUNOS SOMOS FINITOS, OTROS SOMOS GRUESOS ¡NO ME APRIETES CONTRA LA HOJA QUE ME DESPEINO!
7. NOSOTRXS SOMOS TODXS DIFERENTES. ¡A VECES JUGAMOS SOLXS Y OTRAS VECES EN GRUPO, Y AUNQUE TENEMOS DIFERENTES COLORES ,TODXS SOMOS IGUAL DE IMPORTANTES!
8. YO VIAJO EN TU MOCHILA Y PUEDO TENER VARIOS TAMAÑOS, PERO SIEMPRE SERÉ UN RECTÁNGULO. DENTRO MÍO DUERMEN LAS HOJAS BLANCAS Y LAS DE COLORES, Y TODAS TUS OBRAS DE ARTE.
9. OTROS MATERIALES Y HERRAMIENTAS QUE USAREMOS:
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ACLARACIONES, CONSEJOS DE ORGANIZACIÓN Y ALTERNATIVAS PARA LAS FAMILIAS
¡QUÉ RÁPIDO PASÓ LA SEMANA! LLEGÓ EL
JUEVES
HOY VAMOS A TRABAJAR DOS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA.
NÚMEROS ORDENADOS
LOS NÚMEROS ESTÁN POR TODAS PARTES: EN LAS PUERTAS DE LAS CASAS, EN LOS LIBROS, EN LOS BILLETES...
EN ALGUNOS OBJETOS, LOS NÚMEROS APARECEN ORDENADOS, COMO LOS DECIMOS AL CONTAR. ¡YO LOS ESCUCHÉ CONTAR EN EL MEET Y SÉ QUE LO HACEN MUY BIEN!
ACTIVIDAD NÚMERO 1: (SE RESUELVE ORALMENTE POR AUDIO)
OBSERVÁ ESTAS IMÁGENES Y RESPONDÉ POR AUDIO DE WHATSAPP:
1) ¿QUÉ VES?
2) ¿PARA QUÉ SE USAN ESTOS OBJETOS?
3) EN QUÉ AYUDA QUE LOS NÚMEROS ESTÉN ORDENADOS?
4) ¿EN QUÉ OTROS OBJETOS LOS NÚMEROS APARECEN ORDENADOS?
ACTIVIDAD NÚMERO 2:
EN EL CUADERNO ESCRIBÍ:
HOY ES: JUEVES 11 DE MARZO (PODÉS USAR EL CALENDARIO PARA COPIAR EL MES)
MI NOMBRE ES: (ESCRIBÍ TU NOMBRE)
¡ LOS NÚMEROS!
OBSERVÁ LOS ELEMENTOS SOBRE LA MESA Y ESCRIBÍ LA CANTIDAD QUE HAY EN CADA UNO. (ESTA CONSIGNA LA PUEDE ESCRIBIR UN ADULTO)
AUGUST 30 TH TODAY IS A __________ DAY. I AM ______________ . COLOURS OBSERVO LOS COLORES CON SUS NOMBRES EN INGLÉS. PINTO LOS DIBUJOS CON L...
